阿德莱德交流心得体会

2018级生物学欧倩

• 出行前

  9月初，我们踏上启程的路途，告别了同学和老师，与家人朋友说了再见，开始了一段为期三个月的交流访问旅程。到达澳大利亚阿德莱德之时正值阳光灿烂，晴空万里，好的天气同时也给了我们一个好的心情，稍稍抚慰了我们忐忑的心情。顺利出关，前来接机的是此次负责我们交流项目的老师之一----李刚老师。一番周折后李老师将我们送到了未来三个月我们住宿的地方，到达之后，李老师与房东Adam沟通后将我们先后安排到了不同的房间，大家住的都比较近，谢过并暂时告别了李老师后我们便开始在异国他乡的第一天，不舍但更多的是开心与好奇，好奇我们接下来会度过怎样的三个月。

图1.公寓外风景

图2.单人间室内

• 学在阿德莱德

1. 我们整装待发，同来接我们的李老师一起驶向此次我们交流的学校，阿德莱德大学怀特校区。我们先到了我将要学习交流的实验室，是上海交通大学与阿德莱德大学的联合实验室，实验室成员有教授张大兵老师，博士后李刚老师和一位博士师姐，两位技术员。李老师首先给我讲了目前我们实验室的主要研究方向，大麦花器官的发育，形态的建成等。有了初步的了解后，我开始跟着实验室一位研究员周老师协助她开始做实验。归纳总结一下我主要做的一些实验内容：1.载体的构建 2. genotype的验证 3.小麦的转化。得益于在西科大的实验基础，开始上手这些实验并没有什么太大的问题，期间参与实验室每周三的组会，由实验室成员报告现阶段实验的情况并作出相应的计划。

                     图3.实验操作台                                                                                                  图4.跑胶室

图5.组会                                                 图6.农杆菌注射烟草

 图7.大肠杆菌扩大培养               图8.温室浇水

图9.小麦剥胚

图10.田间除草

接下来的每个工作日，我和周老师都有条不紊的进行着实验。在这边的实验室有一些值得我们学习的地方：1.合理的实验规划 2.明确细致的实验室分工 3.及时的与导师讨论实验细节以及问题 4.心平气和，不急不躁的实验心态 5.养成科学性的思考问题思维。

• 游在阿德莱德

图11.歌舞表演                       图12.剃羊毛大赛

图13.圣诞花车游行

图14.City圣诞树

• 尾声

图15.办公室

除了在实验室收获的专业态度和严谨的实验精神之外，这座城市也给了我许多感动，人与人之间少了一点冷漠，多了一点温暖。陌生的人会因为我追赶公车的背影而主动上前询问是否需要帮助送我回家。看到身后的人和自己都需要经过门，会主动为你拉开门把手。在公交车上下车前都会和司机说一句thank you。遛狗会主动把狗牵到远离你的一侧并表示抱歉。